Οι μαθητές τη Δ΄ Τάξης συνεργάζονται με τους μαθητές της Στ΄ Τάξης
Αρχικά, οι μαθητές ανά τάξη χωρίστηκαν σε ομάδες, αναλαμβάνοντας τη μελέτη πληροφοριών για κτίρια της πόλης τους που βομβαρδίστηκαν κατά την είσοδο της Ελλάδας στον ελληνοϊταλικό πόλεμο του 1940. Στη συνέχεια βρήκαν την τοποθεσία των κτιρίων αυτών σε χάρτες και η κάθε ομάδα ανέλαβε να φτιάξει μια παρουσίαση για το κτίριο αυτό με την ιστορία του, τη χρήση του και την τύχη του μετά τον βομβαρδισμό. Οι μαθητές της Δ΄ Τάξης με τη βοήθεια του iPad και οι μαθητές της Στ΄ Τάξης με τη μέθοδο του κολλάζ.
Για να ολοκληρωθεί η εργασία οι μαθητές περιπλανήθηκαν στην πόλη και σε κάθε κτίριο η αντίστοιχη ομάδα αναλάμβανε την ενημέρωση της ολομέλειας. Ξεκινήσαμε από τη Ζωσιμαία Παιδαγωγική Ακαδημία όπου στεγάζεται το Σχολείο μας. Επόμενη στάση ήταν η Περιφέρεια Ηπείρου και η 8η Μεραρχία Ηπείρου. Στη συνέχεια κατευθυνθήκαμε προς τη Ζωσιμαία Σχολή. Στην τελευταία μας στάση, στο Άλσος Ιωαννίνων, είδαμε τον Βρεφονηπιακό Σταθμό όπου παλιά υπήρχε το καφενείο Ζαρίτα, καθώς και την πολυκατοικία που χτίστηκε στη θέση του Ρωσικού Προξενείου.
Έτσι, δομήθηκε η γνώση εντός και εκτός σχολικού περιβάλλοντος με τους μικρούς μαθητές να ζωγραφίζουν χαμόγελα στα πρόσωπά τους.
